セミナリーとは何ですか？
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神学校は、牧師、司祭、またはラビとしてのミニストリーのために人々を準備する大学院機関（修士号および/または博士号を提供）です。したがって、ユダヤ教の神学校、カトリックの神学校、プロテスタントの神学校があります。時には、神学校は神学大学と呼ばれることもあります。神学校は大きな大学の一部であったり、独立した学校であったりします。プロテスタントの神学校は教会や宗派によって運営されることもあれば、独立した形態であることもあります。独立した神学校は、福音的神学や、より狭義には弁論学、分配論的神学、宣教、または教会設立など特定の焦点を持つ場合があります。いくつかの神学校は実践的なミニストリーの訓練でよく知られている一方で、他の神学校は学問的および神学的な厳格さに焦点を当てています。いくつかは教会や宗派によって始められましたが、後に設立された教会や宗派との結びつきを断絶または最小限に抑えました。
ほとんどの神学校が提供する基礎的な学位は神学修士（M.Div.）ですが、多くは神学修士（Th.M.）、ミニストリー博士（D.Min.）、または哲学博士（Ph.D.）の学位も提供します。
「神学校」という言葉は、ラテン語の「種」を意味する言葉に由来します。神学校は、アイデア（好ましくは真実のアイデア）を植え付け、発芽させ、学生の人生の中で根付かせ、そしてそれが実を結んで彼らがミニストリーをする人々と共有できる場所です。
聖書には「神学校」という名前での言及はありませんが、正式な教育と宗教的な訓練については述べられています。パウロは「ガマリエルのもとで学び、法律について徹底的な教育を受けた」（使徒 22:3）。イエスは弟子たちに他の人を教えるよう命じました（マタイ 28:19–20）。ティモテは教会の指導者を訓練するよう指示されています：「あなたが多くの証人の前で私が言ったことを、信頼できる人に委ねなさい。彼らも他の人に教える資格を持つでしょう」（ティモテへの手紙第二 2:2）。
使徒行伝の中には、現代の神学校の初期のプロトタイプと考えられるものがあります。パウロはエペソにいて、約3ヶ月間、シナゴーグで話をしましたが、ユダヤ人の頑固さが彼を去らせました。しかし、福音の訓練は続きました：「彼は弟子たちを連れてきて、ティラヌスの講堂で毎日議論をしました。これは2年間続き、アジア州に住むすべてのユダヤ人とギリシャ人が主の言葉を聞きました」（使徒 19:9–10）。講堂での2年間にわたる神学の毎日の議論—これは現代の神学校での実践に非常に似ています。
神の承認された働き手は「真理の言葉を正しく扱う」（ティモテへの手紙第二 2:15）と記述されており、この特質は御言葉の研究を前提としています。神は神学校に通ったことのない者たちを用いることができます—使徒ペテロとヨハネは「無学」でした（使徒 4:13）。しかし、聖書の正式な学びは神が用いる道具にもなり得、神学校はその訓練を提供することができます。
神学校は、牧師、司祭、また̆…
神学校は、牧師、司祭、また̆…