教えることの霊的賜物とは何ですか？
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教える賜物は、聖霊の賜物の一つです（ローマ12:6–8; 1コリント12:28; エペソ4:1–12）。これは聖霊によって与えられる賜物で、聖書の真理を他者に効果的に伝えることを可能にします。この賜物は、必ずしもそうではありませんが、最も多く地元の教会の文脈で用いられます。教える賜物は、神の御言葉を分析し、宣言し、その意味、文脈、そして聞き手の生活への適用を説明することを含みます。賜物を受けた教師は、特に信仰の教義と聖書の真理について、明確に教え、知識を伝える独特の能力を持っています。
神は、教会を建て上げるために霊的賜物を与えられました。パウロはコリントの教会に、キリストの教会を建て上げるように教え、彼らが「熱心に」霊的賜物を持ちたいと願っているので、「教会を建て上げる賜物に秀でるように」と命じました（1コリント14:12）。霊的賜物（ギリシャ語でcharismata）は、キリストの体を建て上げるための奉仕を行うための超自然的な、神から与えられた能力です。これは神によって恵みとして与えられ、獲得することはできません。霊的賜物は開発されることができますが、それを行使するためには超自然的な能力が必要です。その賜物の一つが教えることです。
「教える」というギリシャ語はdidaskalosで、「指導する」という意味です。聖書全体を通して教えることの例を見ることができます。イエス自身が偉大な教師であり、イエスは弟子たちに「行って、すべての国々の民を弟子としなさい。彼らを父と子と聖霊の名によってバプテスマを施し、わたしがあなたがたに命じておいたすべてのことを守るように教えなさい」と命じました（マタイ28:19–20）。イエスは弟子たちに、新しい弟子たちに彼が命じたすべてのことを教えるように命じ、教義と聖なる生活の両方を指導するように命じました。キリストの奉仕者たちは、人間の命令や自分自身や他の人々が考え出したものを教えるのではなく、キリストによって命じられたものだけを教えるべきです。
教える賜物が用いられるいくつかの文脈があります：日曜学校のクラス、聖書学校、大学、神学校、家庭聖書研究などです。賜物を持っている人は、個人またはグループを教えることができます。教える自然な才能を持っている人は、ほとんど何でも教えることができますが、教える霊的賜物を持っている人は、聖書の内容を教えます。彼は、一冊の書物のメッセージを全体として教えることも、個々の段落や節に分解して教えることもできます。教える賜物を持っている人から新しい資料が生まれることはありません。教師は単に聖書のテキストの意味を説明または解説します。
教えることは、聖霊の超自然的な賜物です。この賜物を持たない人は、聖書を聞いたり読んだりして理解することはできますが、賜物を持っている人のようにそれを説明することはできません。開発されることはありますが、教える霊的賜物は、大学の学位のように学んだり獲得したりできるものではありません。博士号を持っているが教える賜物を持たない人は、学位を持たないが教える賜物を持っている人のように聖書を解説することはできません。
エペソ4:11–12で、パウロは地元の教会を建て上げるための基礎的な賜物を列挙しています。賜物は、キリストの体を建て上げるために与えられます。11節では、教師は牧師と関連付けられています。これは必ずしも一つの賜物を意味するわけではありませんが、牧師もまた教師であることを示唆しているようです。牧師というギリシャ語はpoimenで、「羊飼い」という意味です。牧師は、羊飼いが羊を世話するのと同じように、自分の人々を世話する人です。羊飼いが羊に餌を与えるように、牧師もまた、神の御言葉の霊的な食物を人々に教える責任があります。
教会は、人々が神の御言葉を聞き、それが何を意味し、どのように自分の生活に適用するかを聞くことによって、教える賜物の使用を通して建て上げられます。神は、人々を信仰の中で建て上げ、すべての知恵と知識において成長することを可能にするために、この賜物を持つ多くの人々を起こされました（2ペテロ3:18）。
クリスチャンは、自分が教える賜物を持っているかどうかをどのように知ることができるでしょうか？彼らはまず、賜物を持った教師の権威と指導の下で、日曜学校のクラスや聖書研究を教える機会を神に求めるべきです。もし彼らが聖書の意味を説明でき、他の人々が好意的に反応するのを見つけたなら、おそらく彼らはその賜物を持っており、その賜物を使用し、開発するためのさらなる機会を神に求めるべきです。
教える賜物は、聖霊の賜物のӠ…
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