Является ли внутренний ребенок библейской концепцией?

  • 0

Фраза “внутренний ребенок” стала распространенной в современной культуре. С этой популярностью приходит и размытие смысла. Как и с другими терминами, то, что человек подразумевает под “внутренним ребенком”, зависит от контекста. В явных отсылках к психологии это выражение приобретает иное значение по сравнению с тем, как оно используется в повседневной беседе. Некоторые аспекты концепции “внутреннего ребенка” поддерживаются Библией, в то время как более формальные, психологические применения, как правило, не находят в ней подтверждения.

В психологическом смысле термин “внутренний ребенок” относится к аспекту личности, сформированному в раннем детстве и сохраняющемуся в некоторой степени на протяжении всей жизни человека. Он также может указывать на менее зрелые инстинкты человека, с акцентом на развлечения, беззаботность и удивление. Согласно определенным взглядам, негативные переживания в раннем развитии могут повредить этого “внутреннего ребенка”, требуя определенных корректирующих действий “внутреннего воспитания” в более позднем возрасте.

Кроме того, есть те, кто использует фразу “внутренний ребенок” в отношении якобы “оригинальной” или “природной” версии человека. Это подразумевает, что существует “настоящий вы”, который может быть подавлен жизнью, взрослыми обязанностями и различными разочарованиями.

В других случаях те, кто проявляет особенно незрелое поведение или мышление, говорят, что они контролируются своим “внутренним ребенком”. Некоторые, кто не следует якобы естественному образцу взрослой жизни, проявляют моменты особого эгоизма или мелочности, которые говорят, что это случаи, когда личность “внутреннего ребенка” берет верх.

Более повседневное использование фразы “внутренний ребенок” относится к нашему естественному желанию выражения, беззаботного отдыха, радости, удивления и удовольствия. Человек может взять выходной на работе и просто сделать что-то веселое, выражая это как “освобождение моего внутреннего ребенка”.

В широком смысле все эти идеи имеют некоторую связь с Писанием, но ни одна из них не является явно библейской. В целом, более буквальные применения концепции “внутреннего ребенка” менее совместимы с Библией. Слово Божье признает важность детского опыта и простой радости; однако оно не соглашается с идеей “настоящего вас”, скрытого жизненным опытом. Оно также не учит, что мы сохраняем какое-то контролирующее влияние нашей детской личности, которое может захватить нас во взрослой жизни.

Писание ценит идеи изумления и радости. Бог, наш Небесный Отец, предоставляет Своим детям переживания, которые вызывают наше чувство детского удивления (Псалом 18:2; 146:4; Малахия 4:2). Часто отмечается, что маленькие дети никогда не устают от удовольствий, которые взрослые принимают как должное. В этом смысле Бог подходит к нам, как отец подходит к своим детям, которые нуждаются в руководстве (Псалом 118:105) и пользуются Его добротой (Лука 11:11–13). Точно так же Писание хвалит тех, кто проявляет детскую веру (Матфея 18:2–3), в отличие от цинизма или упрямства (Иоанна 5:39–40). Можно сказать, что, когда мы следуем Его воле, радуемся Его присутствию и доверяем Ему безоговорочно, Бог ценит нашего “внутреннего ребенка”.

Библия учит важности правильного воспитания и обучения детей. Это включает в себя надлежащее воспитание их (Притчи 22:6), избегание плохого обращения (Ефесянам 6:4) и защиту их невинности (Притчи 6:16–19). Долгосрочные последствия плохого воспитания или детского насилия предупреждаются в Писании (Лука 17:2; Колоссянам 3:21). Таким образом, Библия учит нас избегать тех вещей, которые негативно влияют на будущее ребенка.

В то же время Библия не поддерживает идею о том, что существует “настоящий вы”, который каким-то образом скрыт жизненными трудностями. Напротив, Писание напоминает нам, что все люди рождаются с греховной природой (Римлянам 8:3; Колоссянам 3:5). Многие из негативных переживаний в нашей жизни являются результатом наших собственных выборов или греховных выборов других людей (Евреям 2:1–4; Притчи 9:12). Когда мы эгоистичны, жадны, вспыльчивы или выходим из-под контроля (Галатам 5:19–21), мы не контролируемся какой-то поврежденной версией нашего “внутреннего ребенка”. Мы выражаем нашу присущую греховность. Решение этих проблем не заключается во внутренне сосредоточенном самовоспитании. Это спасительные отношения со Христом (1 Коринфянам 6:9–11).

Поскольку люди используют термин “внутренний ребенок”, говоря о радости, простом удовольствии или удовлетворении, это может быть совместимо с библейским взглядом на человечество. Однако использование связанных идей в качестве замены библейских концепций греха, спасения, ответственности или святости не соответствует Писанию.

Фраза “внутренний ребенок” стала распространенной в современной культуре. С этой популярностью приходит и размытие смысла. Как и с другими терминами, то, что человек подразумевает под “внутренним ребенком”, зависит от контекста. В явных отсылках к психологии это выражение приобретает иное значение по сравнению с тем, как оно используется в повседневной беседе. Некоторые аспекты концепции “внутреннего ребенка”…

Фраза “внутренний ребенок” стала распространенной в современной культуре. С этой популярностью приходит и размытие смысла. Как и с другими терминами, то, что человек подразумевает под “внутренним ребенком”, зависит от контекста. В явных отсылках к психологии это выражение приобретает иное значение по сравнению с тем, как оно используется в повседневной беседе. Некоторые аспекты концепции “внутреннего ребенка”…

Leave a Reply

Your email address will not be published. Required fields are marked *